Adquisición del componente fónico en L2: Marco teórico

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Bilingüismo y adquisición del componente fónico

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Fonética y fonología contrastivas

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La enseñanza de la pronunciación en L2: Métodos y condicionantes

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Diagnóstico y corrección de errores

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La prosodia en la enseñanza de una L2

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La evaluación de la pronunciación de una L2

La asignatura no se imparte en el curso actual.

Enrique Santamaria

New York University

Descripción


Requisitos

Los alumnos deben poder leer bibliografía especializada en inglés, y tener conocimientos previos de fonética articulatoria, acústica y perceptiva.

Objetivos


Programa

  1. La evaluación de la pronunciación de una L2: definición y características.
  2. Inteligibilidad, comprensibilidad, acento extranjero, fluidez e irritabilidad.
  3. Factores que afectan la percepción y evaluación de la pronunciación.
  4. Modelos y técnicas de evaluación.
  5. Estudio de casos.

Metodología

La metodología de esta asignatura combinará la exposición teórica con la discusión de los materiales planteados, organizada tanto de forma coral como en grupos.

Bibliografía y documentación complementaria