Adquisición del componente fónico en L2: Marco teórico

Programación todavía no disponible
Bilingüismo y adquisición del componente fónico

Programación todavía no disponible
Fonética y fonología contrastivas

Programación todavía no disponible
La enseñanza de la pronunciación en L2: Métodos y condicionantes

Programación todavía no disponible
Diagnóstico y corrección de errores

Programación todavía no disponible
La prosodia en la enseñanza de una L2

Programación todavía no disponible

Técnicas de corrección de la pronunciación con apoyo informático

La asignatura no se imparte en el curso actual.

José María Lahoz Bengoechea

josemarialahoz@yahoo.es

Profesor asociado

Universidad Complutense de Madrid

Descripción


Requisitos

Ninguno.

Objetivos


Programa

  1. El concepto de “sordera fonológica”. Implicaciones.
  2. Claves acústicas de los fenómenos prosódicos y de los segmentos del español.
  3. Técnicas de corrección basadas en la percepción de habla resintetizada.
    • Manipulación de aspectos temporales.
      • Estructuras silábicas complejas.
      • Acento léxico.
      • Ritmo.
      • VOT.
      • Consonantes líquidas: /l, ɾ, r/.
    • Manipulación de aspectos espectrales.
      • Consonantes líquidas: /l, ɾ, r/.
    • Manipulación de aspectos tonales.
      • Entonación.
      • Acento léxico.
  4. Técnicas de corrección basadas en el feedback audiovisual.
  5. Confección de ejercicios.

Metodología

Presentación de los contenidos conceptuales y procedimentales por parte del profesor.Trabajo práctico con ordenador.

Bibliografía y documentación complementaria