La producción del habla

Nociones generales de anatomía y fisiología (tracto vocal y oído)
Iniciación, fonación y articulación de los sonidos del habla
Taller de produccion de los sonidos del AFI
Taller de transcripción fonética
Acento, tempo y ritmo
Entonación (punto de vista fonético)
Descripción articulatoria del español
Sociofonética
Variedades fonéticas del español: Descripción y transcripción
Fonética acústica

Repaso de acústica: La teoría de la fuente y el filtro
Propiedades acústicas de los sonidos del habla
El LTAS y sus aplicaciones
La percepción del habla

Introducción a la fonética perceptiva
Audición computacional
Percepción de segmentos
Percepción de suprasegmentos
Introducción a la Teoría de Deteccion de Señales
Fonética perceptiva: Aplicaciones
Taller de fonética perceptiva
Unidades y modelos en fonética perceptiva
Metodología de test perceptivos. El programa FOLERPA
Metodología de la investigación

Metodología de la investigación en fonética
Recursos instrumentales para la investigación en fonética
Análisis y manipulación de sonidos con PRAAT
Taller grabación
Introducción a las aplicaciones de la fonética
Nociones básicas de estadística (aplicada a los estudios fónicos)

Introducción a la fonética perceptiva

5-11-2015 (12:00-14:00) ,

Victoria Marrero

vmarrero@flog.uned.es

Catedrática de Universidad

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Descripción


Requisitos

Los alumnos deben tener conocimientos previos de fonética articulatoria y acústica. Se plantearán lecturas en inglés.

Objetivos


Programa

  1. Introducción
  2. La fonética perceptiva
  3. La descodificación del habla
  4. Tareas y etapas en la descodificación lingüística
  5. Las características del habla y la descodificación
    • la variabilidad
    • factores que facilitan la descodificación
  6. Relaciones entre percepción y producción

Metodología

La modalidad organizativa presencial de la asignatura será a través de clases teóricas en el aula correspondiente (2 horas). Si este módulo forma parte de la investigación del final de trimestre, se requerirá trabajo individual, del cual se realizará un seguimiento no presencial periódico.

Bibliografía y documentación complementaria